Lưu Bá Thắng

Lời bình: Bài viết trên Vietnamnet (28/07) của GS Trần Văn Nhung và GS Lê Tuấn Hoa đã chỉ rõ đường hướng phát triển rất lớn của Toán học Việt Nam. Đó là một tin rất vui cho các bạn trẻ yêu Toán và muốn trở thành nhà Toán học chuyên nghiệp. Thời cơ đã đến đối với các bạn. Chúng ta cũng rất tự hào về GS Ngô Bảo Châu, anh là tấm gương lớn cho thế hệ trẻ Việt Nam noi theo. Tuy nhiên vẫn phải nhìn nhận thực tế rằng anh là sản phẩm đào tạo chính của nền Toán học Pháp, một trong các nền Toán học hàng đầu thế giới. Hi vọng trong tương lai không xa, sẽ có một Ngô Bảo Châu thứ hai mà sản phẩm là nền giáo dục Việt Nam. Ngô Bảo Châu - Ứng cử viên "nặng ký" cho giải thưởng Fields GS Ngô Bảo Châu là một nhà toán học trẻ, nhưng đã đạt được nhiều kết quả nghiên cứu toán học đặc biệt xuất sắc, được thế giới ca ngợi. Anh là học sinh Việt Nam đầu tiên giành 2 huy chương vàng Olympic toán quốc tế năm 1988 ( khi mới 16 tuổi ) và 1989. Sau 15 năm gần như “ẩn dật”, dành toàn bộ thời gian miệt mài...

Lời bình: Lại một bài viết rất hay của GS Nguyễn Văn Tuấn về học vị Tiến sĩ. Là một NCS đang học tập tại Pháp, tôi hoàn toàn nhất trí với nhận định của GS. Đối với những cán bộ công tác trong các Trường Đại học, thì việc học TS là yêu cầu tối thiểu. Bởi qua chương trình đào tạo TS, chúng ta mới biết được nghiên cứu khoa học thực sự là như thế nào. Đối với các nhà nghiên cứu thì sau khi lấy bằng TS, chúng ta mới chập chững bước đi trên con đường nghiên cứu khoa học. Đó là con đường gian nan và vô cùng vất vả. Thật ra nó không mang lại cho nhà khoa học nhiều tiền như các nghề khác, nhưng nó mang lại cho nhà khoa học niềm vui sướng tột độ mà tôi nghĩ chỉ có những nhà làm khoa học thực sự mới hiểu được. Ở các trường đại học Vn hiện nay, thật nực cười khi chúng ta luôn phát động phong trào sinh viên NC khoa học. Thật ra các nhà quản lí không hiểu NC khoa học là gì? Cứ nói lấy được? NC khoa học tức là nghiên cứu chuyên sâu ở một lĩnh vực hẹp, chuyên sâu, dành cho đào tạo các chuyên gia. Còn ...