Lưu Bá Thắng

Lời bình: Hầu hết các Giáo sư Toán người Việt trên thế giới đều làm về Toán Lý Thuyết. Một lĩnh vực khó nhưng lại không mang lại nhiều hữu ích cho cuộc sống. Nó như một trò chơi của trí tuệ cao siêu. Ngay sau khi IMO 2007 kết thúc, Hội thảo “Hợp tác với các nhà toán học Việt Nam ở nước ngoài” đã được tổ chức với sự tham dự của Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân, Bộ trưởng Bộ KH&CN Hoàng Văn Phong và nhiều nhà toán học nhằm tìm ra những giải pháp có hiệu quả trong việc hợp tác giữa cộng đồng các nhà toán học trong và ngoài nước; đồng thời là dịp để nhìn nhận, đánh giá xem nền “Toán học Việt Nam” đang ở đâu, làm cơ sở cho việc xây dựng và phát triển trong thời gian tới. “Hữu danh vô thực”? Việc các đoàn học sinh đoạt giải cao trong những kỳ thi toán quốc tế, rồi việc “có nhiều” nhà toán học Việt Nam thành danh ở nước ngoài và cả những dư luận nọ kia, khiến nhiều người có “cảm giác”, Việt Nam chúng ta sớm nắm trong tầm tay cơ hội trở thành “cường quốc toán...

Lời bình: Đọc bài của tác giả Nguyễn Việt, tôi thấy tác giả viết rất hay. Tuy nhiên, chỉ ra khiếm khuyết thì dễ nhưng đề ra giải pháp hiệu quả khắc phục khiếm khuyết đó là vấn đề vô cùng khó khăn. Càng tự hào về tố chất Việt, chúng ta càng phải đặt câu hỏi, tại sao đất nước chúng ta vẫn thiếu nhân tài, dân ta vẫn nghèo, đất nước vẫn còn lạc hậu? Sẽ là quá đơn giản, vô trách nhiệm và ngụy biện nữa, nếu chúng ta cứ tìm cách đổ tội cho chiến tranh LTS: Dẫn thống kê của chính phủ Đức, tác giả Việt Nguyễn, người đang sống ở CHLB Đức cho biết, gần 60% học sinh Việt Nam ở Đức đạt trình độ "tinh hoa", hơn hẳn hai nhóm theo sau là Đức và Nga (trên 40%). Tác giả quả quyết, hiện tượng học sinh Việt ở Đức cũng chẳng khác gì hiện tượng tương tự ở Mỹ, ở Canada hay đâu đó có người Việt đặt chân tới. Ở đâu thì truyền thống hiếu học, cần cù của dân tộc ta cũng luôn được phát huy, từ thế hệ này qua thế hệ khác. Nhưng tại sao chúng ta vẫn thiếu nhân tài, dân ta vẫn nghèo, đất nư...

Nghiệm duy nhất là ... em Đường đến tim em là đường định hướng Dù uốn nhiều như đồ thị hàm sin Anh mãi tìm theo toạ độ trái tim Bỗng lạc giữa khoảng tình nơi em đó Đôi mắt em chứa bao ẩn số Mà hàng mi nhẹ mở góc alpha Tóc em dài như dãy số đi xa Môi hội tụ một nụ hoa bối rối "Ôi! Anh ngốc" - yêu sao lời em nói Sinh nhật em anh tặng trái tròn xoay Đêm Noel hình chúp cụt trên tay Anh bỗng hóa cây thông dâng trọn em thổn thức Mãi mãi em ơi Phương trình cuộc đời dù chưa giải được Nhưng anh tin rằng......nghiệm duy nhất là EM. Nguồn: Sưu tầm.

Ánh xạ cuộc đ ời đ ưa anh đ ến với em Qua những lang thang trăm nghìn toạ độ Em số ảo ẩn mình sau số mũ Phép khai căn em biến hoá khôn lường Ôi cuộc đời đâu như dạng toàn phương Bao kỳ vọng cho khát khao tiến tới Bao biến số cho một đời nông nổi Phép nội suy từ chối mọi lối mòn Có lúc gần còn chút Epsilon Em bỗng xa như một hàm gián đoạn Anh muốn thả hồn mình qua giới hạn Lại chìm vơi cạn mãi giữa phương trình Tình yêu là định lý khó chứng minh Hai hệ tiên đề chênh vênh xa lạ Bao lô gic như giận hờn dập xoá Vẫn hiện lên một đáp số cuối cùng Mẫu số niềm tin đâu dễ quy đồng phép chiếu tình yêu nhiều khi đổi hướng Lời giải đẹp đôi luc do lầm tưởng Ôi khó thay khi cuộc sống đa chiều Bao chu kỳ, bao đợt sóng tình yêu Anh khắc khoải cơn thuỷ triều cực đại Em vẫn đó bờ nguyên hàm khờ dại Nơi trái tim anh, Em mãi mãi là hằng số vô biên Nguồn: Sưu tầm.

Vô đề Anh nhớ em như nhớ đến Cauchy Nhớ Thalet mỗi khi bài toán khó Nhớ Gauss hệ phương trình bỏ ngỏ Nhớ em cười đôi mắt nhỏ long lanh Nhớ em nhiều tựa nhớ Einstein Bài toán khó Newton đành phải giúp Đáp số đó nhưng anh nào thấy được Như tình em-đồ thị ngược hàm sin Để trọn đời anh cứ mãi đi tìm Điểm hội tụ của một hàm không thực Tận cuối cuộc đời anh không hiểu được Toán và Em, Em và Toán rời nhau Để anh về thăm thẳm những cơn đau Em và Toán chẳng khi nào là một Tình yêu em cũng như hàm sin cos Anh nhân vào rồi em lại chia ra Anh đau buồn cầu cứu Bunhia Em cũng vẫn chỉ là em đó Còn lại em với bao bài toán nhỏ Như người tình muôn thuở chẳng rời xa... Nguồn: Sưu tầm.